Academic Core
培养目标
培养具备气象观测、数据分析、预报能力的气象工程师
气象技术与工程
气象观测与数据分析，培养气象工程师
普通本科
理学·大气科学类·本科·4 年·学士
Skill Framework
核心能力
- 01气象观测技术
- 02数据分析能力
- 03预报模型应用
- 04气候研究
- 05工程实践
Student Profile
适合谁来读
对气象现象有浓厚兴趣
擅长数学和物理
具备良好的逻辑思维能力
课程体系
基础课
高等数学大学物理线性代数
专业课
气象学原理大气物理气象预报学气候学大气探测技术
实践环节
气象观测实习气象预报实习
对口职业
（按相关度分级）Core核心
天气预报工程技术人员L/S
天气预报是气象技术与工程的核心应用
气候监测预测工程技术人员L/S
气候监测预测是气象技术与工程的核心职责
气象服务工程技术人员L/S
气象服务是气象技术与工程的核心输出
气象观测工程技术人员L/S
气象观测是气象技术与工程的核心工作
Emerging新兴
新兴
安全技术防范工程技术人员
安全技术防范与气象灾害预警结合趋势明显
Common通用
地震监测预测工程技术人员S
地震监测与气象监测有相似的技术需求
Possible相关
核与辐射安全工程技术人员L
核与辐射监测可能涉及气象因素
环境监测工程技术人员L
环境监测需要气象数据支持
招生信息
选科要求
必选 · 化学
招生批次
本科批
就业前景与发展
行业前景
气象技术与工程专业前景广阔，需求稳定增长，行业向精细化、智能化方向发展。
核心雇主
气象局科研机构航空公司环保部门气象服务公司
相关证书
- 气象观测员证
- 气象预报员证
- 气象工程师证
- 环境监测员证
职业路径
STAGE 01
入门期
气象观测员/助理工程师
0-3 年
STAGE 02
成长期
气象预报员/工程师
3-7 年
STAGE 03
成熟期
气象专家/高级工程师
7+ 年
薪资参考
毕业半年后月收入
6,115元
2024 届
2023: 5,9642022: 5,759
数据范围
学科门类平均（理学）
来源：麦可思·中国本科生就业报告 2025· 表4-1
历年录取与 AI 风险数据展开 ▾收起 ▴
就业风险概览
平均风险6/ 10
低风险(0-3): 1个中风险(4-6): 3个高风险(7-10): 4个
常见就业(3)
毕业生常见但非对口的就业方向
国考可报岗位（2026）
12 岗 · 12 人数据仅来自 2026 年国家公务员考试，不含省考/事业编/教师编
热门部门：四川省气象局、西藏自治区气象局、甘肃省气象局、自然资源部南海局、天津市气象局
自然资源部南海局海洋预警监测处（军民融合办公室）一级主任科员及以下
广东省广州市1人
天津市气象局党组纪检组（审计室）一级主任科员及以下
天津市河西区1人
湖北省气象局防灾减灾科一级主任科员及以下
湖北省襄阳市保康县1人
四川省气象局防灾减灾科一级科员及以下
四川省巴中市通江县1人
四川省气象局防灾减灾科一级科员及以下
四川省阿坝藏族羌族自治州金川县1人
四川省气象局防灾减灾科一级科员及以下
四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县1人
四川省气象局防灾减灾科一级科员及以下
四川省阿坝藏族羌族自治州壤塘县1人
四川省气象局业务法规科一级科员及以下
四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康市1人
西藏自治区气象局防灾减灾科四级主任科员及以下
西藏自治区那曲市嘉黎县1人
西藏自治区气象局防灾减灾科四级主任科员及以下
西藏自治区那曲市安多县1人
投档分参考
辽宁 2025 · 共 2 条2025 年辽宁省本科批投档最低分，仅供参考。
物理类 (2)
南京信息工程大学气象技术与工程
607
成都信息工程大学气象技术与工程
593
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开始 AI 职业诊断数据来源: education-ministry-2025 · 映射: ai-generated · 更新于 2026-04