Academic Core
培养目标
培养具备舞蹈表演、教学、创编能力的高素质舞蹈教育人才
舞蹈教育
培养舞蹈教育专业人才，教授舞蹈技能与教育方法
普通本科
艺术学·音乐与舞蹈学类·本科·4 年·学士
Skill Framework
核心能力
- 01舞蹈表演技巧
- 02舞蹈教学能力
- 03舞蹈创编能力
- 04音乐素养
- 05教育理论
Student Profile
适合谁来读
对舞蹈有浓厚兴趣，有良好的舞蹈基础
有较强的音乐感知能力和艺术表现力
愿意从事教育事业，有良好的沟通能力
课程体系
基础课
舞蹈基础理论舞蹈技术音乐基础教育心理学
专业课
舞蹈教学法舞蹈编导舞蹈史舞蹈作品分析
实践环节
舞蹈教学实习舞蹈编导实践舞蹈表演实践
对口职业
（按相关度分级）Core核心
舞蹈演员
专业培养舞蹈演员技能
舞蹈编导
专业核心技能为舞蹈编导
Emerging新兴
新兴
数字媒体艺术专业人员S
数字媒体艺术与舞蹈教育结合趋势
新兴
社会体育指导员
社会体育指导员与舞蹈教育结合趋势
Common通用
演出制作人
专业涉及演出制作相关技能
演出监督
专业涉及演出监督相关技能
Possible相关
动画设计人员
动画设计与舞蹈编排有一定关联
影视置景制作员
影视置景制作员需舞蹈编排能力
群众文化指导员
群众文化指导员需舞蹈教育背景
招生信息
招生批次
专科批
就业前景与发展
行业前景
舞蹈教育行业需求稳定，随着艺术教育普及，未来有增长潜力。
核心雇主
中小学艺术院校文化机构培训机构政府机关
相关证书
- 教师资格证
- 舞蹈教师资格证
- 艺术教育资格证书
- 舞蹈编导资格证
职业路径
STAGE 01
入门期
舞蹈教师/助教
0-3 年
STAGE 02
成长期
舞蹈教育主管/教研员
3-7 年
STAGE 03
成熟期
教育机构负责人/艺术总监
7+ 年
薪资参考
毕业半年后月收入
5,735元
2024 届
2023: 5,5562022: 5,404
数据范围
学科门类平均（艺术学）
来源：麦可思·中国本科生就业报告 2025· 表4-1
历年录取与 AI 风险数据展开 ▾收起 ▴
就业风险概览
平均风险4.5/ 10
低风险(0-3): 4个中风险(4-6): 5个高风险(7-10): 2个
常见就业(5)
毕业生常见但非对口的就业方向
可能方向(4)
有一定比例但非主流的就业方向
国考可报岗位（2026）
19 岗 · 31 人数据仅来自 2026 年国家公务员考试，不含省考/事业编/教师编
热门部门：吉林出入境边防检查总站、新疆出入境边防检查总站、西安铁路公安局、广州铁路公安局、郑州铁路公安局
新疆出入境边防检查总站伊犁边境管理支队一级警长及以下（三）
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州4人
西安铁路公安局安康铁路公安处基层所队民警
陕西省3人
吉林出入境边防检查总站边检站一级警长及以下（七）
吉林省延边朝鲜族自治州3人
郑州铁路公安局郑州铁路公安处基层所队民警
河南省2人
广州铁路公安局怀化铁路公安处基层所队民警
湖南省湘西土家族苗族自治州2人
珠海出入境边防检查总站边检站一级警长及以下（十四）
广东省珠海市2人
吉林出入境边防检查总站通化边境管理支队一级警长及以下（八）
吉林省通化市集安市2人
云南出入境边防检查总站清水河出入境边防检查站一级警长及以下（六）
云南省临沧市2人
文化和旅游部演出管理处一级主任科员及以下
北京市1人
呼和浩特铁路公安局包头铁路公安处基层所队民警
内蒙古自治区阿拉善盟1人
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开始 AI 职业诊断数据来源: education-ministry-2025 · 映射: ai-generated · 更新于 2026-04