Academic Core
培养目标
培养具备特殊教育理论知识和实践能力，能从事特殊儿童教育教学、康复训练等工作的高级专门人才
特殊教育
培养特殊儿童教育专业人才
普通本科
教育学·教育学类·本科·4 年·学士
Skill Framework
核心能力
- 01特殊儿童教育理论
- 02康复训练技能
- 03教学设计能力
- 04沟通协调能力
- 05教育评估能力
Student Profile
适合谁来读
对特殊儿童有爱心和耐心
有较强的学习能力和适应能力
对教育学有浓厚兴趣
课程体系
基础课
教育学原理心理学基础教育心理学
专业课
特殊儿童心理学特殊教育方法康复训练技术特殊教育法规教育评估与测量
实践环节
教育实习康复训练实践
对口职业
（按相关度分级）Core核心
初级中学教师
初级中学教师，可从事特殊教育相关工作
小学教师
小学教师，可从事特殊教育相关工作
特殊教育教师
专业对口，特殊教育教师
Common通用
中等职业学校教师
中等职业学校教师，可从事特殊教育相关工作
高级中学教师
高级中学教师，可从事特殊教育相关工作
Possible相关
普通高等学校教师
普通高等学校教师，可能涉及特殊教育研究
高等职业学校教师
高等职业学校教师，可能涉及特殊教育
招生信息
招生批次
专科批本科批本科提前批B段
就业前景与发展
行业前景
随着社会对特殊教育需求增加，行业前景广阔，持续增长。
核心雇主
特殊教育机构康复中心社会福利机构学校政府教育部门
相关证书
- 特殊教育教师证
- 康复治疗师证
- 心理咨询师证
- 教师资格证
职业路径
STAGE 01
入门期
特殊教育教师/康复师
0-3 年
STAGE 02
成长期
教育管理者/项目负责人
3-7 年
STAGE 03
成熟期
教育研究/政策制定
7+ 年
薪资参考
毕业半年后月收入
5,085元
2024 届
2023: 5,0022022: 4,867
数据范围
学科门类平均（教育学）
来源：麦可思·中国本科生就业报告 2025· 表4-1
历年录取与 AI 风险数据展开 ▾收起 ▴
就业风险概览
平均风险4.5/ 10
低风险(0-3): 2个中风险(4-6): 6个高风险(7-10): 0个
国考可报岗位（2026）
236 岗 · 511 人数据仅来自 2026 年国家公务员考试，不含省考/事业编/教师编
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成都铁路公安局西昌铁路公安处基层所队民警
四川省凉山彝族自治州4人
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湖南省长沙市宁乡市4人
国家税务总局湖南省税务局一级行政执法员（九）
湖南省岳阳市岳阳楼区4人
国家税务总局湖南省税务局一级行政执法员
湖南省邵阳市武冈市4人
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国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（三）
广西壮族自治区桂林市全州县4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（四）
广西壮族自治区桂林市资源县4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（三）
广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（三）
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开设院校
已收录开设此专业的院校
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仅显示前 24 所，共 53 所
投档分参考
辽宁 2025 · 共 8 条2025 年辽宁省本科批投档最低分，仅供参考。
物理类 (3)
辽宁师范大学特殊教育(师范)
566
南京特殊教育师范学院特殊教育(师范)
554
绥化学院特殊教育(师范类)
493
历史类 (5)
辽宁师范大学特殊教育(师范)
567
南京特殊教育师范学院特殊教育(师范)
549
新疆师范大学特殊教育(师范)
533
绥化学院特殊教育(师范类)
519
琼台师范学院特殊教育(师范)
493
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开始 AI 职业诊断数据来源: education-ministry-2025 · 映射: ai-generated · 更新于 2026-04