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自动化

培养掌握自动控制原理,能设计智能系统的工程师

普通本科
工学·自动化类·本科·4·学士

Academic Core

培养目标

培养具备自动控制理论、电气技术、计算机应用基础,能从事自动化系统设计、运维和创新的工程技术人才。强调控制系统分析能力、工程实践能力和解决复杂工程问题的能力。

Skill Framework

核心能力

  1. 01自动控制系统分析与设计
  2. 02PLC与工业控制编程
  3. 03电气电路与电力电子应用
  4. 04传感器与检测技术应用
  5. 05自动化工程项目实施能力

Student Profile

适合谁来读

  • 对机器、电气设备工作原理感兴趣,喜欢拆解和改进机械装置

  • 数学和物理基础扎实,逻辑思维强,能理解复杂系统

  • 既有动手实践能力,又有编程基础或学习意愿

  • 对工业4.0、智能制造、机器人等前沿技术感兴趣

  • 偏好理论研究,不太关心工程应用和实际操作

课程体系

基础课

高等数学电路分析基础模拟电子技术

专业课

自动控制原理数字电子技术与逻辑设计PLC原理与应用电力电子技术过程控制系统传感器与检测技术

实践环节

电子工艺实习自动化系统设计与仿真实验工程实践与毕业设计

对口职业

(按相关度分级)
Core核心
信息安全工程技术人员S

信息安全工程技术人员与自动化专业对口

信息系统分析工程技术人员S

信息系统分析工程技术人员与自动化专业对口

信息系统运行维护工程技术人员S

信息系统运行维护工程技术人员与自动化专业对口

嵌入式系统设计工程技术人员S

嵌入式系统设计工程技术人员与自动化专业对口

自动控制工程技术人员S

自动控制工程技术人员与自动化专业对口

计算机网络工程技术人员S

计算机网络工程技术人员与自动化专业对口

计算机软件工程技术人员S

计算机软件工程技术人员与自动化专业对口

Common通用
仪器仪表工程技术人员

仪器仪表工程技术人员与自动化专业相关

焊接工程技术人员

焊接工程技术人员与自动化专业相关

设备工程技术人员

设备工程技术人员与自动化专业相关

招生信息

选科要求

必选 · 化学

招生批次

本科批

报考限制

(不招色盲的考生)

数据来源:辽宁招生章程聚合

就业前景与发展

行业前景

自动化行业持续增长,市场需求稳定,技术更新迭代快。

核心雇主

制造业企业科技公司科研机构工程公司自动化设备供应商

相关证书

  • 自动化工程师证
  • PLC编程证
  • 工业机器人操作证
  • 电气工程师证

职业路径

STAGE 01
入门期
自动化工程师
0-3 年
STAGE 02
成长期
高级工程师/项目经理
3-7 年
STAGE 03
成熟期
技术经理/研发主管
7+ 年

薪资参考

毕业半年后月收入
7,108
2024 届
2023: 6,7212022: 6,658
毕业 5 年后月收入
12,825
涨幅 117%
数据范围
本专业自动化
来源:麦可思·中国本科生就业报告 2025· 表4-7
历年录取与 AI 风险数据展开 ▾

就业风险概览

平均风险6.2/ 10
低风险(0-3): 1中风险(4-6): 3高风险(7-10): 6

国考可报岗位(2026)

858 岗 · 1735

数据仅来自 2026 年国家公务员考试,不含省考/事业编/教师编

热门部门:国家税务总局河北省税务局、国家税务总局广西壮族自治区税务局、国家税务总局广东省税务局、国家税务总局湖北省税务局、国家税务总局山西省税务局
深圳海关监管一级行政执法员(三)
广东省深圳市7
深圳海关监管一级行政执法员(二)
广东省深圳市5
新疆出入境边防检查总站喀什边境管理支队一级警长及以下(三)
新疆维吾尔自治区喀什地区5
公安部四处一级警长及以下
北京市4
拱北海关科技管理(机械自动化类)四级主办及以下(四)
广东省珠海市4
国家税务总局山西省税务局一级行政执法员(六)
山西省忻州市忻府区4
国家税务总局山西省税务局一级行政执法员(一)
山西省忻州市定襄县4
国家税务总局山西省税务局一级行政执法员(三)
山西省忻州市五台县4
国家税务总局山西省税务局一级行政执法员
山西省临汾市汾西县4
国家税务总局山西省税务局一级行政执法员(二)
山西省运城市夏县4

投档分参考

辽宁 2025 · 共 187

2025 年辽宁省本科批投档最低分,仅供参考。

物理类 (187)

华中科技大学自动化类(自动化、智能医学工程)
669
西安交通大学自动化
668
电子科技大学自动化(AI交叉复合型创新人才双学位培养计划)
663
西北工业大学自动化类(自动化、电气工程及其自动化、机器人工程)
662
华南理工大学自动化
660
国防科技大学自动化类[自动化(无人机方向)、机器人工程、人工智能]
658
山东大学自动化类(自动化、机器人工程)
652
中南大学自动化类(自动化与电气类)(人工智能、电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器)
652

仅显示前 8 所,共 187

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数据来源: education-ministry-2025 · 映射: ai-generated · 更新于 2026-04